| 刊名 | 教育研究 | ||||
| 作者 | 王相东 | 英文名 | 年，卷(期) | 2025年,第5期 | |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-2025050043 |
"高校思政课教材体系转化为教学体系有助于强化教师主体作用、有助于破解教材与现实脱节问题、有助于提升高校思政 课的教学实效性。教材体系转化为教学体系要遵循整体化、问题化、个性化原则。以重构优化教材内容、活用各种教学方法、转换 教学话语体系等路径实现转化。"
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