"当前，基础教育课程改革进行到深入推进的新阶段，深化 课改的重心是将立德树人的根本任务落实于学校课程。提升教 师队伍专业素养水平是落实党的二十大精神的具体举措，也是 切实落实立德树人教育根本任务的现实要求。新课程提出学生 发展核心素养的总体要求和各学科核心素养的具体内容，同时 也给教师专业发展提出了教学实践智慧提升的新要求。新课改 驱动下的教师专业发展包括观念更新、知识变革和行动升级。 要实现以上三点专业素养的发展表现，需要教师队伍在实践中 融价值塑造、理论融通和行动迭代为一体。因此，构建与之相 匹配的教师专业发展培养平台就成为必然要面临的研究课题。"