本文以日本东洋大学为例，通过调查问卷等方式对日本汉语学习者的中华文化认同现状进行调查和分析。结果显示，影响日本高校汉语学习者对中华文化认同的因素多样且复杂，包括教育环境与课程设置、跨文化交流机会、媒体与信息传播、社会环境与经济因素、以及个人兴趣与动机 等。建议提升日本高校学生对当代中国文化的感知力、日本高校汉语课程体系、丰富日本青年的本土中国文化实践提升日本高校汉语学习者对中华文化的认同 感。