大数据驱动下职业本科创新创业教育实践改革路径探索
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刊名 教育研究
作者 周娇丽 (海南科技职业大学) 英文名 年,卷(期) 2024年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20243164

大数据驱动下职业本科创新创业教育实践改革路径探索

创新是人类社会进步的动力,对促进社会进步、保障人民群众的日常生活具有非常重要的意义。近年来,大数据 技术获得很大进展,逐渐开始应用到各个领域,同时也为职业本科创新创业教育带来了良好的条件。在此背景下,本文首先 总结了大学生创新创业教育基本情况,然后概括了其与大数据的关系,进而提出了运用大数据技术推动职业本科创新创业教 育事业的有效措施与策略。

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