刊名 | 教育研究 | ||||
作者 | 赵佳怡 | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第7期 | |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-20247094 |
本文以系统功能语言学的及物性理论作为框架,运用语料库方法,借助 UAM 软件对教育类 TED 演讲语篇进行统计和分析, 旨在探讨演讲中语言的及物性特征及其分布情况,以揭示演讲者在传达教育理念和信息时的语言特点和意图。研究结果表明,物质 过程在演讲中占据主导地位,反映演讲者对行动和实践的强调;关系和心理过程构建演讲的逻辑和情感框架;存在和言语过程增强 演讲的说服力和互动性。此外,行为过程的缺失也反映了演讲的特定主题和表达方式。
营业时间:9;00-11:30 13:30-17:00
地址:总部:香港湾仔骆克道315-321号幸运广场23楼C室;分部:香港九龍新蒲崗太子道東704號新時代工貿商業中心31樓5-11室A03單位
邮箱:gjkzxtg@126.com
客服QQ:3577400288