基于任务群的单元教学设计与实施 ——以统编版小学语文四年级上册第六单元为例
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刊名 教育研究
作者 周春芳 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20248014

基于任务群的单元教学设计与实施 ——以统编版小学语文四年级上册第六单元为例

本文以统编版小学语文四年级上册第六单元为例,探讨了如何围绕学习任务群进行单元教学设计与实施。教师应基于单元整 体感知提炼核心任务,逐课推进学习活动,并通过整合知识构建完整的单元体系,通过任务群整合单元主题,实现单元教学目标。

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