高一学生数学抽象思维能力培养策略研究
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刊名 现代教育论坛
作者 李明华 (烟台经济技术开发区高级中学 山东烟台 264000) 英文名 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

高一学生数学抽象思维能力培养策略研究

数学抽象思维能力是高一学生学习数学过程中至关重要的能力,它影响着学生对数学概念的理解与掌握。数学 抽象思维能力的培养不仅有助于学生数学成绩的提高,还能为其他学科的学习打下坚实的基础。有效的教学策略应从学生的 认知发展特点出发,通过多样化的教学手段提升学生的思维能力。在高中阶段,教师需注重引导学生进行深层次的数学思考, 激发其思维潜力。通过合理的教学设计、练习和互动讨论,可以逐步培养学生的抽象思维能力,促进其综合素质的提升。

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