发挥学生主体作用,提高小学美术教学效果
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刊名 现代教育论坛
作者 徐海燕 (哈尔滨市阿城区小岭中心校 150300) 英文名 年,卷(期) 2023年,第13期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4201 DOI

发挥学生主体作用,提高小学美术教学效果

摘要:美术教育在提高小学生的审美意识和审美能力方面发挥重要作用,教师要注重美术教育,提升美术课堂的教学效果。在 此过程中,教师要注重学生自身主体性学习作用的发挥,调动学生的美术学习积极性。本文即是从发挥趣味元素,激发学习热情、 开展美术游戏,提高参与意识以及教育融合生活,组织户外写生三个角度出发,针对发挥学生主体作用,提高小学美术教学效果进 行论述,以供大家参考。 关键词:小学美术;主体作用;教学效果

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