通过音乐艺术教育提升大学生爱国情怀的探究
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刊名 《论证与研究》
作者 葛莹莹 石盼盼 (沧州幼儿师范高等专科学校 062150) 英文名 年,卷(期) 2024年,第8期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9236(原2705-0858) DOI 10.12421/2705-0858-2-7476-7

通过音乐艺术教育提升大学生爱国情怀的探究

在全球化和信息化的今天,面对多元文化的冲击和价值观念的碰撞,加强爱国主义情怀教育,对于引导大学生形 成正确的国家观、历史观和文化观,具有不可替代的作用。本文主要分析音乐艺术教育的特点和大学生的心理发展需求,提 出结合时代精神、创新教育内容和形式、利用现代信息技术等策略,以期在音乐教学中有效融入爱国主义教育。音乐艺术教 育一方面有利于提升学生的审美素养,另一方面能在潜移默化中培养学生的民族自豪感和责任感,对于推动爱国主义教育有 重要的理论和现实意义。 关键词:音乐艺术;爱国情怀;大学生

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