浅谈急诊科临床护生带教体会
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刊名 《预防医学研究》
作者 刘晓莹 英文名 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 环宇科学出版社主办;华文科学出版社主管 刊号 2705-0459 DOI 10.12421/2705-0440-8697-125

浅谈急诊科临床护生带教体会

临床实习是护生由学生角色向职业护理人员角色转变的桥梁,是由理论知识转变为理论结合实践的关键措施,对护生有着重要的积极作 用。而临床教学环节是实习的重要阶段,带教老师的角色在其中占据重要地位。结合各自科室特色采取特异性的教学方式与教学内容,护生与带教老师 双向评估与反馈。做好临床护生的带教工作,对于提高护生的综合能力,促进护生职业素养提高,保证医疗服务的质量与安全具有极其重要的意义。 【关键词】临床护生;带教老师;带教角色;急诊科

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