刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 刘姝 阿坝师范学院音乐舞蹈学院 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第3期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-03-163688 |
为进一步改善师范院校《曲式与作品分析》课程教学中存在的诸如学生反应慢、无从下手、结构表达不准确或是分析思维僵化等问题,通过文献法与课例分析法提炼出以素质教育为根基、能力培养为核心、“作品是怎样写成的”为分析方法的改革路径,这包含了教学内容的改革、教学方式的改革与分析方法的改革,为《曲式与作品分析》课程的教学注入新的活力。
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