文化自信视角下应用型本科电学基础课课程思政实施探索
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刊名 《教育教学研究》
作者 连龙; 尚家宇 ; 刘超 ;任悦;刘华青 (1.鄂尔多斯应用技术学院 大飞机学院 内蒙古鄂尔多斯 017000 2.鄂尔多斯市委党校 内蒙古鄂尔多斯 017000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-04-164372

文化自信视角下应用型本科电学基础课课程思政实施探索

文化自信是国家、民族及个体对自身文化价值认同的精神力量,对于应用型本科大学生的成长与发展具有不可估量的价值。本文以电学基础课程为媒介,通过融入中华优秀传统文化教育、发挥榜样引领作用、加强心理健康教育、加强国际交流和服务社会、推动创新与发展以及运用新媒体平台弘扬文化自信等多种方式,将文化自信相关思政资源融合到课程每一章节,一体化提升大学生综合素养。通过电学基础课程的实践,能够为国家的文化昌盛与民族复兴输送关键力量,同时也为应用型本科课程思政实践提供了新的思路与参考。

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