刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 张红 (重庆理工大学 语言与传播学院 重庆 400054) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第5期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-05-160176 |
为全面深入推进“新文科”建设,推动商务英语课程的学科交叉,利用大语言模型(LLM)构建智能体,融入到商务英语的教学改革中。改革围绕“课前知识框架构建-课中场景式辅助练习-课后个性化评估与强化”这条路径,旨在帮助学生克服来自语言知识、商务技能、文化差异三方面的障碍。大语言模型智能体赋能下的商务英语教学模式研究,要求通过构建适用于商务英语专业的学习智能体,重点解决传统教学中“去场景化”问题,以及自动评估系统中重视语言准确性的问题。
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