高职项目化驱动课程教学资源库建设与应用——以《网店编辑》为例
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刊名 《教育教学研究》
作者 丘惠翠 (广东建设职业技术学院 广东广州 510000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-07-160340

高职项目化驱动课程教学资源库建设与应用——以《网店编辑》为例

本文从课程、课程教学情况分析项目化教学资源库建设背景,设计出课堂 A 线项目与课外 B 线项目并行的项目化教学模型,基于此提出项目驱动式课程教学资源库建设内容,总结出项目驱动式课程教学资源库设计思路,并提出项目化教学资源库建设的建议:资源库框架的搭建以精简够用为原则,A 线项目和 B 线项目的难易程度要由区分,重视过程化、多元化的考核体系的建设。

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