基于“课程思政”背景的高职英语教学探索与改革实践
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘恒博 (江苏航空职业技术学院 江苏镇江 212134) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-06-04-162508

基于“课程思政”背景的高职英语教学探索与改革实践

高职英语作为职业教育中必不可少的一部分,不仅肩负着提升学生英语素养的重要使命,更对学生未来的职业发展起着重要 的影响。在高职英语教学中融入课程思政,能够通过将课程内容与思想政治教育元素相结合,帮助学生更好地培养社会责任感、职业 道德观与国家荣誉感,真正做到立德树人。本文对当前高职英语教育中加入课程思政元素的重要性与意义进行了分析,并探索了高职 英语教学改革的具体实践途径与策略,以激发其更多的可能性。

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