刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 刘英 (湖北生物科技职业学院 湖北武汉 430070) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2024年,第4期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-06-04-162509 |
本论文聚焦于人工智能时代背景下,高职大数据与会计专业所面临的挑战与机遇,深入探讨了该专业进行升级与数字化转型 的必要性。通过详细分析当前存在的问题,提出了包括优化专业布局、修订人才培养方案、推进优质教学资源共建共享、打造专业建 设平台、推动教学模式变革、提升教师素质素养、推动教育评价体系转型等多方面的具体转型路径,旨在为培养适应时代需求的高素 质会计专业人才提供理论支持和实践指导。
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