“以美培元”视域下儿童剧创作的审美特征与实践探索
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刊名 《教育教学研究》
作者 苗启田 (陕西艺术职业学院 陕西西安 710054) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

“以美培元”视域下儿童剧创作的审美特征与实践探索

本文旨在探讨 “以美培元” 视域下儿童剧创作的审美特征与实践探索。通过对 “以美培元” 的理论内涵进行阐述,分析 了儿童剧创作的现状及存在的问题,提出了 “以美培元” 视域下儿童剧创作的审美特征,包括形式美、内容美和情感美。同时,结 合实践案例,对 “以美培元” 视域下儿童剧创作的实践探索进行了深入研究,包括创作理念的实践和创作方法的运用。最后,探讨 了 “以美培元” 视域下儿童剧创作的影响因素,包括创作者的素养与能力、受众需求与反馈以及社会文化环境的影响。

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