幼儿园探究类游戏课程的设计与开展
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刊名 《教育教学研究》
作者 温冬兰 (赣州市保育院 江西赣州 342700) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2024年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

幼儿园探究类游戏课程的设计与开展

游戏是获取知识和认识世界的主要渠道,也是对幼儿进行全面教育的有效形式。探究类游戏作为一项重要的游戏形式,由幼 儿自主探究发起,能够更好的满足幼儿自身成长需要。游戏期间幼儿通过探究类游戏方式和游戏内容,对于激发幼儿的主观能动性和 培养幼儿探究能力具有重要意义。基于此,本文主要针对幼儿园探究类游戏建构与开展进行了探究,旨在为后期幼儿教育提供参考。

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