新时代的发展理念要求教师在《俄语阅读》教学中融入课程思政，为学生普及俄语国家相关文化的同时，讲解我 国优秀的传统文化内涵，避免学生产生崇洋媚外的观念与心态，既应做到“教书”，还应完成“育人”。文章合理定位了《俄 语阅读》与课程思政融合的教育目标，阐述了渗透课程思政的可行性与必要性，分析当前二者相互结合产生的教育问题，并 提出解决方案，增加学生爱国情怀。