课程思政融入“信息技术”课程教学的路径
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刊名 《教育学》
作者 王兴国 (北京市第三体育运动学校 102612) 英文名 年,卷(期) 2024年,第2期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

课程思政融入“信息技术”课程教学的路径

信息技术课程是中职阶段培养学生信息素养的重要途径之一,对于学生综合素养的提升具有重要的影响。随着我 国素质教育进一步深化,教育工作者提出了课程思政的教学模式,将其运用到中职信息技术课程教学过程中,有助于教师贯 彻落实育人的教学理念,增强教师的课堂教学成果,促进学生全方面的发展,基于此情况,此篇文章将从课程思政融入“信 息技术”课程教学的重要价值出发,对课程思政融入“信息技术”课程教学进行分析,并给出具体的实施路径,希望能够给 广大的中职教育工作者提供一些有价值的参考意见。

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