应用型艺术类高校“以生为本”的《创业基础》课程建设探析
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刊名 《教育学》
作者 姜莉 (吉林动画学院通识教育学院 吉林长春 130012) 英文名 年,卷(期) 2024年,第2期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

应用型艺术类高校“以生为本”的《创业基础》课程建设探析

《创业基础》课是应用型艺术类高校面向全体本科生开设的一门通识基础课程,为保证应用型艺术类人才的培养 做到有的放矢,需要学生乐于主动学习、积极参与体验,才能达到提升学生创新创业思维和综合素质的目的。本文在浅析“以 生为本”教育理念基础上,分析其在应用型艺术类高校创业教育中发挥的重要作用,并简述如何在《创业基础》课程建设过 程中转变教育理念、更新教学目标、改进教学内容、完善教学模式和评定方式,以促进应用型艺术类高校创新创业教育水平 的提升。

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