在立德树人教育理念的指导下，初中道法课堂提质成为当前教育领域的重要议题。探讨立德树人背景下，如何有 效提升初中道法课堂的教学质量。通过对当前初中道法课堂教学现状的深入分析结合立德树人的教育理念，提出了针对性的 教学策略和方法，对于推动初中道法课堂教学的改革与发展具有理论价值和实践意义。