深度学习视域下的高中物理大单元教学实践措施 研究
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刊名 《教育学》
作者 陈飞腾 (福建省莆田第四中学 福建省莆田市 351100) 英文名 年,卷(期) 2024年,第3期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

深度学习视域下的高中物理大单元教学实践措施 研究

随着新课改不断深入,高中物理教学方式发生重大变化,以此来贯彻落实立德树人育人理念,全面提升高中物理 教学质量。随着深度学习理念不断扩大影响力,物理教师也要根据深度学习理念,开展大单元教师实践工作,使学生能够构 建完善物理知识框架与体系,提高高中学生核心素养。本文深入研究大单元教学实践对高中物理教学的应用价值,总结出深 度学习视域下高中物理大单元教学实践有效措施,希望对从事相关工作人员予以参考和借鉴。

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