在当前社会背景下，技工院校作为培养具备技能与思政素养复合型人才的重要基地，其课程思政融合工作显得尤 为重要。本文结合技工院校的特点，通过对技工院校工学一体化课程思政融合的研究，明确二者融合的价值，打通二者融合 的抓手，提出切实可行的融合方案，进一步推动技工院校课程思政融合，为培养更多高素质技能人才贡献力量。