新工科背景下安全工程导论课程教学创新研究与实践
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刊名 国际教育学
作者 段硕 丁慧哲 凌向阳 李盟 英文名 年,卷(期) 2024年,第12期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI 10.12421/gjjyx20241220100110

新工科背景下安全工程导论课程教学创新研究与实践

《安全工程导论》课程是安全工程专业的基础启蒙课,具有举足轻重的作用。针对课程存在 教学观念陈旧、教学手段老化、教学内容单一等诸多问题。课程团队始终坚持“以学生为中心”教学 理念,着力于教学目标、教学内容、教学方法等方面,实现了教学内容新、教学方法新、教学技术新、 考核形式新等四个方面的教学改革。在改革后,课堂教学效果明显好转,提高了学生专业兴趣,在收 获知识的同时汲取思想政治的滋养,实现了既定的多重教学目标,为其他同类型课程提供了有益的实 践教学经验。

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