高校思政课教师参与课程思政建设的机制研究

在立德树人的新形势下，加强课程思政教育已经成为当前高等教育的一项重要工作。高校思政课教师是实施课程思政的主体 与主力军，他们既有较...

义以养心：儒家义利观在党风廉政建设中的价值

“心统性情”为儒家义利观的核心内容，通过构建“心志—人性—义利”的伦理模型，使儒家义利观在道德内化的动力机制、 制度伦理的协同逻辑...

新时代背景下习近平文化思想融入高校思政课的路径研究

本研究聚焦于新时代背景下如何将习近平文化思想有效融入高校思政课程。习近平文化思想内涵丰富，其融入高校思政课对 于丰富教学内容、提升...

立德树人导向下师范生就业教育的思政赋能路经—湖南文理学院职业生涯课程“三维改革”的实证 研究

立德树人视域下高校“三全育人”模式的构建路径研究

教育是民族发展的基础，落实党中央教育强国的理念是当前各大高校的责任，要求高校在实际教学中以立德树人为根本。立 德树人是教育学者长时...

高校辅导员在大中小学思政教育一体化建设中的桥梁及衔接机制研究

本文通过对辅导员的职责与定位进行系统分析，解析当前大中小学思政教育的衔接机制尚不够完善，存在层级间信息沟通不 畅、教育资源配置不均...

化学课程中的思政教育融合与实践

在当今教育领域，思政教育的重要性日益凸显，它不仅关乎学生的思想品德培养，更是塑造其世界观、人生观和价值观的重 要途径。化学作为一门...

浅析大数据技术在新时代大学生思想引领中的作用发挥

大数据技术为高校思政教育带来精准化、个性化的创新路径。本文剖析传统思想教育模式的局限，探讨大数据在思想动态分析、 教育方案制定、载...

“新医科”背景下基于叙事医学的课程思政实证研究——以临床医学学生共情与反思能力提升为例

在“新医科”建设强调“医文融合”与“立德树人”的背景下，本研究以中山大学《叙事医学》专选课为实践载体，探索医 学专业课程与思政教育...

大数据背景下经管类学生财经数据分析素养培养路径探究

针对大数据时代经管类学生财经数据分析素养培养中存在的理论与实践脱节、数据处理技能不足、分析工具使用不熟练等问 题，本研究从课程设计...