高中美术教学融入信息技术的策略研究
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刊名 教育研究
作者 任亚锋 英文名 年,卷(期) 2025年,第10期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-2025100012

高中美术教学融入信息技术的策略研究

随着教育数字化转型的推进,高中美术教学面临着突破传统教学局限、提升教学质量的新要求。信息技术凭借其资源整 合、互动性强、可视化呈现等优势,为高中美术教学的创新发展提供了重要支撑。本文聚焦高中美术教学实际,从数字资源建设、 课堂模式创新、创作实践优化、评价体系完善四个维度,系统探究信息技术融入的具体策略。通过搭建数字美术资源库、创新课堂 教学形式、辅助美术创作实践、完善教学评价体系,旨在打破传统美术教学的时空限制,激发学生学习兴趣,提升学生美术核心素 养,为高中美术教学的现代化改革提供实践路径与参考。

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