“三全育人”背景下高校辅导员引导大学生高质量 留省就业思考
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刊名 教育研究
作者 徐晓旭 英文名 年,卷(期) 2025年,第12期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-2025120023

“三全育人”背景下高校辅导员引导大学生高质量 留省就业思考

高校毕业生是支撑地方经济社会发展的重要人才资源,新时代“三全育人”理念下,高校辅导员在引导毕业生高质量留 省就业方面责无旁贷。受诸多因素制约,部分大学生留省就业的意愿不高,在职业发展中面临困境,同时,地方就业环境有待进一 步优化,高校就业指导服务也存在不到位的问题,对此,辅导员要发挥“联系学生、联系社会”的独特作用,加强思想引领,提升 学生留省就业的认同度,主动对接地方需求,为学生拓宽就业渠道。通过“四位一体”协同联动,优化就业服务保障,营造良好就 业环境,最终实现学生、高校、地方的共赢发展。

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