“AI+辅导员”赋能民办高校精准化思政育人 的路径研究
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刊名 教育研究
作者 丁亚莉 英文名 年,卷(期) 2026年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-2026010035

“AI+辅导员”赋能民办高校精准化思政育人 的路径研究

党的二十届三中全会明确提出要推进大中小学思政课一体化改革创新,强化科技教育和人文教育协同,推进教育数字化,为 AI 技术应用于思政教育提供了政策基础。“AI+辅导员”模式通过人工智能技术与思政教育的深度融合,将心理学、社会学等跨学科理论与 AI 技术结合,推动技术融合创新,拓展民办高校思政教育理论建设的理论框架,确保技术赋能始终服务于“立德树人”的根本目标,祛除思政教育的工具化倾向,推动民办高校育人模式的新范式转型。

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