本文总结了高校管理类专业实践教学体系的建设和改革经验，探讨了数智时代新财经高校管理类专业实践教学体系的构 建，包括“新财经”改革背景、新要素和特点、课程与教学方式设计及跨学科融合的实践教学模式。在此基础上分析了数智技术在 管理教育中的应用现状与趋势、具体应用场景、评估体系的建立，并以湖北经济学院实验班为例进行分析，探讨了创新之处和学习 效果与能力提升评估，针对性的提出了优化路径，以进一步提升实践教学的效果和质量。