新文科建设作为中国高等教育改革的重要举措，旨在通过学科交叉融合与现代信息技术的深度应用，推动人文社会科学 与自然科学的协同发展。作为新文科理念的重要实践领域，汉语国际教育在新时代国际化背景下迎来了全新的发展机遇和挑战。本 研究立足新文科建设的核心目标，从理论基础、实践路径与未来发展三方面展开，探讨如何通过跨界融合与教学创新全面提升汉语 国际教育的质量与国际影响力。本文结合当前汉语国际教育的实践现状，分析存在的瓶颈问题，提出以多学科交叉、技术赋能和文 化传播为核心的解决策略，力求为新时代汉语国际教育的可持续发展提供理论支持与实践参考。