职业教育实践育人共同体长效育人特征与机制研究
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刊名 现代教育论坛
作者 钱卫星 (杭州职业技术大学 浙江杭州 310018) 英文名 年,卷(期) 2025年,第9期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

职业教育实践育人共同体长效育人特征与机制研究

在技术革新产业变革岗位变迁加剧的今天,职业教育实践育人共同体长效育人机制的构建与完善显得尤为迫切。以 形成长效育人特证为锚点,从知识更新、能力培养、资源供给、评价导向、文化根基、终身进化等六个特征维度解析共同体多 方协同长效育人的内在机理与实现方式,以“动态适应、深度交融、数据驱动、价值共生、面向未来”为核心,从育人供给系 统、育人生态系统、数据驱动育人、核心素养培育等方面,为构建“动态生长的生命体”现代版实践育人共同体长效育人提供 策略建议。

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