| 刊名 | 现代教育论坛 | ||||
| 作者 | 张萌萌 (延安大学教育科学学院 陕西延安 716000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第6期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3081-0868 原2972-4201 | DOI | |
目的:研究大学生的自我客体化、大学生宿舍人际关系、主动性人格和合作四者间的关系,为促进大学生身心 发展提供依据。方法:采用问卷星平台进行网络调查,采用身体监视分量表(OBCS)、大学生人际关系问卷量表、主动性 人格量表(PPS)、冲突应对方式量表对 506 例大学生进行调查。研究数据采用 T 检验、F 检验、共同方法偏差检验、相关 分析、共线性检验及链式中介效应分析。结果表明:(1)自我客体化和大学生宿舍人际关系相关性不显著(P>0.05);(2) 自我客体化与主动性人格、合作呈显著负相关(P<0.001);(3)主动性人格与合作、大学生宿舍人际关系呈显著正相关(P <0.001)。本研究以自我客体化和大学生宿舍人际关系为切入点考察它们对主动性人格、合作的影响机制,这为预防和干预 大学生宿舍人际关系提供了新的视角。
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