在新时代背景下，幸福感视角的旅游经济学课程创新研究旨在探讨幸福感与旅游经济学的理论基础及其关联性， 强调在旅游业发展新要求和教育理念转变的背景下，进行课程创新的必要性。本文从课程内容、教学方法和评价体系三个方 面，提出具体的创新措施，并探讨教师队伍建设、教学资源建设以及政策支持与激励等实施策略与保障措施。通过这些创新， 旨在提升学生的幸福感和学科素养，以适应新时代旅游经济发展的需求，培养具备创新思维和实践能力的专业人才。