以“教-学-评”一体化为导向，以 AI 为辅助，为高中语文教学改革提供完善的教学框架，旨在推动高中语文教 学改革，为相关教师提供一定理论参考。“教-学-评”一体化的核心在于：教学目标为学习活动设计与评价实施提供依据， 学习活动为目标落地与评价取证搭建平台，评价反馈为教学改进与学生发展提供支撑，三者深度深度融合。利用 AI 工具， 教师可创新课前、课堂、课后环节的教学设计，通过：课前 AI 驱动学情诊断，锚定教学与评价目标；课中 AI 赋能互动建构， 实施动态过程评价；课后 AI 支撑精准反馈，构建闭环改进体系，搭建教学框架，使高中语文教学更加高效。 关键词：“教-学-评”一体化；高中语文；AI 赋能；教学策略