在"体教融合"政策深入推进的时代背景下，网球运动作为一项兼具竞技性与健身性的体育项目，在促进大学生体 质健康方面具有独特价值。本文分析网球课程对大学生心肺功能、肌肉力量、柔韧素质及心理健康的促进机制，探讨当前高 校网球课程实施中存在的场地设施不足、师资力量薄弱等问题，并提出优化课程设置、完善硬件设施、创新教学模式的改进 路径。 关键词：体教融合；网球课程；大学生；体质健康；促进效应