小学语文课程有非常强的基础性，这是学生识字、写字、阅读以及写作的起步阶段。在新课改不断推进的背景下， 小学语文教学是注重培养学生的核心素养，所以教学改革势在必行。基于此，探讨小学语文课堂教学方法的创新与应用就显 得尤为必要。本文主要围绕这一主题，讲述了小学语文课堂教学方法创新与应用的迫切性，并从跨学科融合教学、巧设课堂 提问环节等多个方面提出了创新策略，希望为小学语文教学提供参考，促进学生全面发展。 关键词：小学语文；教学方法；创新策略