红色校史文化资源是高校在长期办学历程中形成的具有红色文化特质的历史资源，包含红色人物、红色事件、红 色精神和红色载体等形态。本文在界定其内涵与特征的基础上，从强化政治认同、涵养家国情怀、塑造理想信念三个维度分 析了红色校史文化资源在大学生思想政治教育中的价值定位，梳理了当前高校在课程教学、实践教学、技术赋能和校地合作 等方面的应用模式，指出教学融合生硬、实践覆盖面窄、评估体系缺失、校际协同不足等现实困境，并从资源深挖、教学创 新、实践拓展、评估建构、协同共享五条路径提出改进建议，以期为高校用好用活红色校史文化资源、提升思政教育实效提 供参考。 关键词：红色校史文化资源；大学生思想政治教育；价值定位；应用模式；优化策略