目的：探讨舒适护理联合健康教育在疾病预防控制中的应用效果，为优化防控护理模式提供依据。方法：前瞻性选取 2024 年 1 月 至 2025 年 1 月我市疾控中心门诊 40 例患者，用随机数字表法均分为对照组与实验组。对照组行常规基础护理，实验组采用舒适护理联 合健康教育模式。比较两组疾病预防知识知晓率、健康行为形成率、护理满意度及 SAS 评分差异。结果：实验组在疾病预防知识知晓率、 健康行为形成率和护理满意度上显著高于对照组，SAS 评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：舒适护理联合健康教 育模式可提升患者疾病预防知识知晓度，促进健康行为养成，改善心理状态，提高护理满意度，在疾病防控工作中有应用价值和推广潜力。