人工智能赋能高校师资队伍建设的实施路径研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 胡婷,北京印刷学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-02-163232

人工智能赋能高校师资队伍建设的实施路径研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国新一代人工智能发展。习近平总书记深刻把握世界科技发展大 势,深刻洞察人工智能的战略意义,指出:“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的‘头雁’ 效应”,“加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题”。掌握人工智能技术的发展趋势, 也成为推动高等教育改革的巨大引擎。本文分析了人工智能赋能高校师资队伍建设的重要意义,分析了当前人工智能赋能师资队伍建 设的问题和不足,探讨人工智能技术赋能高校师资队伍建设的实施路径。包括,通过人工智能技术制定科学的师资队伍建设规划、加 强师资队伍的人工智能素质养成教育、构建人工智能赋能师资队伍建设的工作机制。以此不断提升高校师资队伍建设的整体素质,为 高校有效利用人工智能技术优化师资队伍建设提供参考,推动高校教育模式的创新与发展。

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