跨学科实践是当前义务教育课程标准倡导的新课程要求，被列入了一级主题。为了培养学生的核心素养，提出关于跨学科实 践的单元长作业设计，以新课标为指引，从教学目标出发，设置跨学科单元长作业内容，最后结合长作业的实施过程进行教学评价， 这样不仅能激发学生学习物理的热情，还能有效提升学生的综合实践能力、学习迁移能力，培养出更适应社会发展的学生。