数字政府的大数据服务规范模型研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 段佳琪 山西科技学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第10期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12421/JYJXYJ2737-4130-202510020

数字政府的大数据服务规范模型研究

在数字政府建设中,大数据服务的规范化建设问题是一项十分重要的内容。随着“互联网+政务服务”的不断发展,对大数据服务日益增长的需求和政府大数据服务规范的不完善甚至缺失之间的矛盾日益突出,也成为各地方政府大数据管理局建设所面临的挑战之一。本文针对上述问题,从提高政府大数据服务质量的视角,运用大系统综合集成的方法构建了数字政府的大数据服务规范化体系模型。该模型包括了用户导向、服务流程、服务蓝图、大数据潜力、容量和竞争与协同以及安全和隐私五大部分,各部分之间相互协调。以期为大数据管理局提升服务意识,整合资源、流程和机制提供借鉴。

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