随着新时代的发展，人工智能等科技的进步，智能手机由出现在人们的视野中到使用的普及，再到更新换代的发展，对人们生 活方式以及思想观念上带来了巨大的冲击。再加之近些年受到疫情的影响，人们对于手机的依赖性增加，用于日常通讯、工作会议、 网课学习等。受益于乡村振兴的好时代，乡村留守儿童以及贫困儿童也体验到了网络和手机带来的快感，产生了心理上的变化，由于 缺少父母的教育和周围环境的作用，老一辈的教养方式等跟不上小孩的心理发展，监管不及时，对于儿童的身心发展带来了不利的影 响。本研究将以乡村留守儿童为研究对象，采用文献法、观察法、访谈法等采取动态化的追踪儿童视角，论述了乡村留守儿童在隔代 抚养下对智能手机的使用对于他们童年时期带来的变化的分析，本研究分为三部分，分别是研究乡村留守儿童在其童年时期智能手机 带给他们身心发展上带来了哪些变化，产生的原因以及对于其身心的影响和预防举措。