高职二级学院基层教学管理作为学校教学运行的“神经末梢”，承担着维护教学秩序、提交育人质量的关键作用，但当前普遍存 在多级管理要求叠加、前端审核缺位、人工审核效率低下、教师协同配合不足、部门权责模糊及管理模式粗放等问题，导致基层工作 人员工作负担繁重、工作内耗严重、运行效率偏低。本文结合高职院校二级学院管理工作实际，系统梳理基层教学运行中的各类突出 痛点，从压实分级审核责任、推进标准与智能化管理、健全教师协同机制、明晰权责流程、推动数字化管理转型五个方面，提出贴合 基层实际、可落地的优化对策。研究旨在理顺教学管理运行流程、破除部门协同壁垒、减轻基层无效工作负担，实现管理减负增效。 同时结合职业教育数字化发展趋势，展望智能化管理模式的应用前景，为高职院校二级学院基层教学管理提质升级、提升治理效能提 供参考借鉴。