生成式 AI 时代高校“人机协同”人才培养机制优化与就业适配路径研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 丁网 (苏州工学院 江苏苏州 215500) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2026年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

生成式 AI 时代高校“人机协同”人才培养机制优化与就业适配路径研究

生成式 AI 技术爆发式增长改变了全球就业市场人才需求的范式,致使高校人才培养与产业就业需求之间的结构性矛盾逐渐突出。 本文以“认知-能力-协同-保障”四维分析框架为基础,结合近三年权威研究数据及典型案例,对生成式 AI 时代高校人才培养在理念、 课程、实践、协同生态、伦理教育等方面的核心矛盾做了系统梳理,进而提出“理念重塑-课程革新-实践升级-协同育人-伦理赋能” 的五维优化路径,并将思想政治教育与价值引领有机融合,为高校落实“人工智能+”教育改革、解决结构性就业难题提供理论支撑 和实践方案,培养符合新质生产力发展需要的高素质复合型人才。

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