随着职业教育改革的不断推进，高职院校体育教学也存在着学生基础参差不齐、学习兴趣有高有低、身体素质存在差异等问题。 传统的“一刀切”体育教学模式已经不能满足高职学生个性化发展的要求了。差异化教学是重视因材施教、尊重学生个体差异的一种 教学理念，在高职体育教学中具有很强的应用性。本文以高职体育教学为背景，从差异化的教学实施必要性入手，对目前高职体育课 堂存在的问题进行分析，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教师专业发展等几个方面提出具体的实施策略。同时结合高 职篮球选项课教学案例，阐述差异化教学在体育课堂中具体的应用途径，从而为提高高职体育教学质量、促进学生身心健康的发展提 供一定的借鉴。