| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 龙思 (西安翻译学院 陕西西安 710105) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2026年,第5期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | |
民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,公益性是其教育活动的本质属性之一,也是区别于其他社会服务活动的重要 标志。在民办高校在办学实践中表现出逐利倾向,公益属性有所弱化,影响其社会职能有效发挥和教育声誉累积的背景下,文章分析 了民办高校公益性法治保障面临的“立法-监管”“产权制度与支持体系”等法治与制度体系存在的主要困境,并提出相应的强化民办 高校公益性法治保障的路径,用制度规范办学行为的边界等,对引导民办高校回归教育本位,实现规范、可持续发展至关重要。
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