| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 陈小燕;郝瑜 (1.陕西科技大学文化与教育学院 陕西西安 710021 2.渭南市大荔县韦林镇初级中学 陕西渭南 715113) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2024年,第10期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-06-10-164203 |
随着数字化时代的到来,国家教育数字化的战略部署,为农村中小学的发展带来了前所未有的机遇与挑战。本文聚焦数字化 教学的价值,在调查分析西部农村中小学当前面临的困难与问题的基础上,提出了农村中小学实施数字化教学的具体路径:政府长期 投入,社会多方支持;建立共享平台,融入本地化内容;试点先行,逐步推广。旨在缩小城乡教育差距,助力西部农村教育事业实现 跨越式发展,推动教育数字化的全面发展。
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