创新创业教育是高职院校“双高”建设的重要指标，创新创业教育如何融入高职专业教育，即“专创”融合教育是当前高职 教育面临的新课题。本文以我校与“怡亚通”共建创新创业基地（产业学院）为例，深入剖析商贸流通业“校行企”专创融合实践教 学模式，最后提出构建“校行企”专创融合实践教学模式路径的对策建议。