| 刊名 | 《国际教育学》 | ||||
| 作者 | 刘旭天 | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第12期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN 3104-4913(Print) | DOI | |
摘 要:人工智能的大规模数据训练在全球范围引发著作权争议。针对模型训练中未经授权使用作品的行为, 全球呈现了两种典型治理模式:美国倾向于灵活的司法导向与欧盟采取严格的立法导向。对于我国而言,现行 《著作权法》对 AI 训练的规则供给不足,存在合理使用条款封闭、海量授权成本过高及技术黑箱导致救济困难 等困境。基于发展与治理并重的立场,本文提出我国制度的完善路径,通过在鼓励创新与保护权益之间达成动 态平衡,确保技术进步的红利能够真正惠及全体社会成员,为智能经济的健康发展夯实法治根基。 关键词:人工智能;训练数据;合理使用;著作权限制
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